Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI

Író-olvasó találkozó és könyvtári nyeremény

Ebben a tanévben is meghirdette Kölyökolvasó versenyét a kecskeméti Katona József Könyvtár. Iskolánkban a harmadik évfolyam tanulói között népszerű ez a verseny. Huszonketten neveztek, kettő és négy fős csapatokban.

A verseny ebben a tanévben az előzőktől eltérően újszerű díjazással zárult. Mivel iskolánkból a 22 tanulótól nagyon sok igényes, pontos, szép feladatmegoldás érkezett, ezért a Kölyökolvasós gyerekek jutalmul osztályuknak nyertek egy író-olvasó találkozót, amire május 27-én, pénteken került sor iskolánk könyvtárában.

A második és harmadik tanórában két-két osztály várta nagy izgalommal Vig Balázs írót. A népszerű író két könyvét ismertette meg interaktív foglalkozás keretében a gyerekekkel: Három bajusz gazdát keres és a Puszirablók című könyveket. A találkozó végén autogramot kérhettek a gyerekek és nagyon nagy élménnyel gazdagodva vettek búcsút előadójuktól.

A nyereményhez még 20 db Vig Balázs által írt könyv is tartozik, ami iskolánk könyvtárának választékát színesíti. 

A következő gyerekeknek köszönhető ez a rendkívüli nyeremény:

3.a osztályból:

Fejes Lara, Ódor Abigél, Gálos Réka, Szabó Bernadett, Lengyel Zita,

Molnár Béla, Molnár Lili, Molnár Nóra

3.b osztályból:

Baumgartner Zsolt

3.c osztályból:

Fejes Patrik, Fejes Petra, Hirsch Fanni, Nagy Zsófia, Sámel Dorina,

Schäffer Marcell András, Ürmösi Ádám

3.d osztályból:

Fogl Fanni, Klestenitz Lola, Lantos Eszter,  Meggyesi Boglárka, Sinkár Amira, Weppert Ábel

Gratulálunk! Köszönjük kitartó munkátokat!

CUHA- TÚRA

A Soltvadkerti Diáksport Egyesület szervezésében egy busznyi diák túrázott a Bakonyban, a Cuha szurdokban május 14-én. 

-          Vinyére érve felhúztuk túrabakancsainkat, és az állomásra érkező vonattal Porva- Csesznek megállóig utaztunk – mesélték a résztvevők. Ezután rátértünk a túraútra, és rövidesen elértünk az első komolyabb gázlóhoz, melyet gyors egymásutánban még 4-5 patakon való átkelés követett. Néhol köveken, faágakon egyensúlyozva bukdácsoltunk át, de volt, aki a cipőjét egy kicsit megmártóztatta a patak vizében. Nemsokára elértünk a Cuha-szurdok legszűkebb szakaszához. A kanyargó Cuha-patakot hatalmas mészkősziklapadok szorítják össze, a medret irdatlan nagy sziklatömbök borítják, hóolvadáskor, nagy esőzések után félelmetesen dübörög a víz. Elhaladtunk néhány a sziklafalban megbújó kis barlang mellett, majd később elértünk egy pihenőhelyhez, ahol megebédeltünk. A következő kanyar után átbújtunk a gyönyörű vonalvezetésű vasút viaduktja alatt. Jobbra fenn a vasútvonal építésének millenniumi évére emlékeztető kissé romos kőobeliszk emelkedik, ahova mindenki felment. A túraút végén hol a patakmederben, hol pedig szűk kis erdei úton eljutottunk a Kőpince barlanghoz, amely a híres bakonyi betyár, Savanyó Jóska tanyája volt. A barlangtól nem messze megtaláltuk a Kőpince forrást. Itt egy hatalmas és meredek domb található, amelyre a fák gyökereinek segítségével másztunk fel. Volt, aki futólépésben háromszor is felment a dombtetőre!

-          Elfáradtunk, de az erdő és a patak látványa feledtette a fáradalmakat. A kirándulást a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. által kiírt pályázat segítségével, a Nemzeti Együttműködési Alap támogatásával valósítottuk meg – tudósította lapunkat Rácz Renáta, a Diáksport Egyesület vezetője.

Kérjük támogassa adója 1 %- ával a tanulói alapítványunkat!

Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola És Alapfokú Művészeti Iskola Tanulóiért Alapítvány

6230 Soltvadkert, Bocskai u. 2.

Adószám: 18744657-1-03

Access Bars® az iskolában

Három évvel ezelőtt kezdődött…

Amikor megkerestem az iskola vezetőségét az "Access Bars az iskolában" program lehetőségével, ők azonnal igent mondtak. Így indult útjára Soltvadkerten, egy olaszországi iskola mintájára ez a program.

Az Access Bars® kezelés segít agyerekeknek kezelni és egyszerűen feloldani a mindennapok kihívásait.

Az iskolai követelményekkel, családi helyzetekkel és a tanórákon kívüli tevékenységekkel valómegbirkózás gyakran okoz fáradtságot és kelti azt a benyomást, minthaegészen fiatal kortól kezdve a külvilág elvárásainak hálójában működnénk. Ehhez társul még a közösségi életet alakítóviselkedésformák összehangolásának követelménye is.
Egyes gyerekek ezt a két területet nagyon intenzíven élik meg, ami a teljesítményhez kapcsolódószorongást, félelmet, valamint alacsony önbecsülést kelt bennük.

HOGY MI IS AZ AZ ACCESS BARS?

Az Access Bars® a fejen elhelyezkedő 32 pont, amelyek enyhe érintése feloldja a szorongás és stressz tüneteit. A kezelés egyszerre "produkál" Théta és Gamma agyhullámokat, mely a teljes ellazultság és kreativitás állapotát eredményezi.

Mi a helyzet a gyerekekkel és a Barsszal?

A Barok futtatása segít a gyerekeknek, hogy több játékosságban, örömben és könnyedségben legyen részük.

Az Access Bars® programra iskolánkban, 2022.03.16-i kezdettel immár harmadik alkalommal került sor. A kiválasztott gyermekek, 8 héten keresztül, hetente egyszer, 20 perces Bars® kezelésben részesültek.

A megfigyelések szerint azoknak a gyerekeknek, akik rendszeresen részesülnek Bars kezelésben, jobb a koncentrációs képességük, könnyebben tanulnak, jelentősen javul az önértékelésük, valamint a problémamegoldó készségük. Csökkennek a különböző szomatikus tünetek (fejfájás, hányinger, étvágytalanság stb.) Kamasz gyerekeknél könnyebb megélni a mindennapokat.

Több tudományos kísérletet is végeztek, melyek szerint aBarsnak pozitív neurológiai hatása van a befogadóra.

- 20 perces kezelés egyenértékű 2 órás meditációval

- 80%-al csökkenti a stressz és szorongás tüneteit

- hatással van az ideg- és immunrendszerre

- hatással van a viselkedésünkre és hangulatunkra

És néhány - számomra kedvenc - vélemény a gyerekektől, mit gondolnak a Bars kezelésről:

"Örülök, hogy jöhettem, nagyon különleges volt!"

"Mindent szeretek a kezelésben. Jó lenne, ha nem lenne vége!"

"Szeretek jönni, mert csak!"

"Nekem a kezelés sokat segít: nem fáj a fejem és jobb vagyok matekból"

A soltvadkerti "Bars az iskolában" programban, szülői hozzájárulással eddig összesen 35 gyermek vett részt.

Hálásan köszönöm a programhoz való hozzájárulását mindazoknak, akik valamilyen formában segítették munkámat!

Takács Ági

Ha érdekel az iskolai program, vagy szeretnéd kipróbálni a kezelést, keress bátran.

Elérhetőségeim:

Tel: 06-20-22-89-449

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Bars kezelés

2021.10.21.Zágráb - akik az olasz iskolában elindították az "Access Bars az iskolában" programot

Kerékpáros Iskola Kupa Kiskőrösön

A Bács-Kiskun Megyei Rendőr-főkapitányság Baleset-megelőzési Bizottsága 2022. május 4-én rendezte meg a „Kerékpáros Iskola Kupa”,( felső tagozat)valamint a„Ki a mester két keréken?”(alsó tagozat) elnevezésű közlekedésismereti versenyek megyei döntőjét Kiskőrösön.

Iskolánkból az alsó tagozatosok képviseletében Csápek Kornél, míg a felső tagozatosok képviseletében Csápek Mátyás vett részt ezen a megmérettetésen.

A megyei versenyben, a korábbi években rendezett versenyhez hasonlóan, a csapatot 1 fő fiú és 1 fő lány versenyző alkotja. A versenyzők elméleti KRESZ tesztlapot töltenek ki, továbbá a felállított kerékpáros ügyességi akadálypályán teljesítenek feladatokat.

Mindkét versenyen kategóriánként, egyéni teljesítmény alapján I. helyezést elért versenyzők vehetnek részt az országos döntőn. Ezen verseny eredményei alapján Varga Száva és Csápek Mátyás, illetve Kovács Emese és Csápek Kornél jutottak be az országos döntőbe.

Továbbá Mátyás elnyerte kategóriájában az ügyességi akadálypályát legjobban teljesítő díját, míg Kornél a legjobb teszt kitöltő fiú versenyző lett.

2022.04.29-én, Császártöltésen, német versmondó versenyen vettek részt iskolánk alsó- és felső tagozatos tanulói. A verseket német irodalmi nyelv kategóriában mondták el diákjaink, majd- mialatt a zsűri a munkáját végezte- színes programokon vehettünk részt: megnéztünk egy előadást a brémai muzsikusokról, májusfa állítást is láthattunk, ezután pedig mindenkit megvendégeltek igazi sváb finomságokkal. Ezek után a következő döntés született: a 2. kategóriában Fejes Lara 1. helyezett lett- felkészítő tanára Fejesné Császár Éva. A 3. kategóriában Fejes Kíra 1. helyezést ért el, Nagy Nóra pedig különdíjat kapott- felkészítő tanáruk Rácz Renáta. Mindenki nagyon szépen mondta a verset, gratulálunk nekik!

Zenében, verselésben és rajzban is jelesek

Április elején volt a díjátadója a KEVI művészetek munkaközössége által szervezett képző- és iparművészeti versenynek, ahol iskolánk tanulói ismét sikeresen szerepeltek. A rajzversenyen Furákné Tóth Ildikó és Hollós Ágnes tanítványai elhoztak két első helyet, két másodikat, egy harmadikat és egy különdíjat. A népdaléneklési versenyen Darányiné Haris Gabriella diákjai remekeltek. A szavalóversenyre Gurzó Lászlóné készítette fel tanítványát. A János Vitéz Látogatóközpontban tartott ünnepségen a házigazdák kiemelték, köszönik a soltvadkerti diákoknak és nevelőiknek, hogy minden évben nyomot hagynak a képzőművészeti, irodalmi és zeneipalettán. Kreativitásukért és szorgalmukért dicséret illeti őket.

Rajzverseny győztesei:

Fogl Fanni 3. d I. helyezés

Dúl Kamilla 1.o. II. helyezés

Weppert Ábel 3.d III. helyezés

Kisplasztika kategória győztesei:

Mészáros Bori 4.o I. helyezés

Hegyi Hanna 2.o. II. helyezés

Pálinkás Teofil 7.o különdíj

Énekverseny győztesei:

Baumgartner Zsolt (3.o) arany minősítés

Molnár Béla (3. o.) ezüst minősítés

Szabó Lilien (6. o) arany minősítés, 3. hely

Sámel Réka (5. o) arany minősítés, 1. hely

Szavalóverseny győztese:

Takács Liza 6. o. II. helyezés

2022. 04. 20-án, Baján tartották a Bács-Kiskun megyei német nemzetiségi vers- és prózamondó versenyt, amelyen három diákunk: Fejes Lara, Fejes Kíra, Nagy Natasa is képviselte iskolánkat. Fejes Kíra saját kategóriájában különdíjat kapott. Nagy Natasa -második osztályos tanuló- második helyezést ért el, így továbbjutott az országos fordulóba, amelyet májusban Budapesten tartanak. Mindhárman gyönyörűen mondták verseiket, gratulálunk nekik! (Felkészítő tanáruk: Rácz Renáta és Fejesné Császár Éva)

Két tanárral beszélgettünk: ma már nehezebb a gyerekek figyelmét lekötni, ebben a kötelező tananyag sem segít

https://nlc.hu/eletmod/20220411/kemia-pedagogus-interju/